화수는 작년에 전학 온 아이인데…….
가족관계가 매우 복잡했어요.

우선, 부모님이 화수가 어렸을 때 이혼을 했는데…….
엄마가 나온 이후 아빠가 아이를 키우지 않고 보육원에 맡겼답니다.
그래서 작년에 엄마가 보육원에서 자란 화수를 집으로 데리고 왔어요.

어머니 역시 재혼을 하여 그 집에서 의붓아버지와 오빠, 그리고 남동생 사이에서 생활했는데…….이번에 갑자기 아버지가 돌아가시게 되었네요.

어머니 친정 쪽으로 집을 급하게 옮기는 바람에 화수가 전학을 가게 되었습니다.

화수 친 아버지가 약간의 정신 질환을 가지고 계셨다고 합니다.
이혼 사유도 그 때문이었고요.
아무튼 정서적으로 약간의 장애를 가지고 있으며, 기억력은 있으나 응용력이나 이해력은 상당히 부족한 케이스 입니다.
화수가 그동안 풀었던 문제집은 조만간 보내드리겠습니다.

화수는 중학교 특수학급에 입급되어야 할 학생으로 판단되나 어머니의 생각을 잘 물어 보시기 바랍니다.

그리고 신상 카드와 개별화 교육 프로그램을 보내니 참고하시기 바랍니다.
그리고 지능 검사 및 사회 성숙도 검사 자료도 보내드립니다.
그런데...지능검사는 한 번 다시 해 보세요.
차이가 있을 것 같습니다.
처음보다 매우 많이 향상되었거든요.

그럼, 화수 잘 부탁드립니다.
.........이전 특수학급교사에게 받은 글..........

화수가 우리 학급에 오늘 처음 왔네요.
6학년인데, 자기가 하고 싶은 말은 계속 중얼거립니다.

단발머리 작은소녀의 가족은 ,
방 2칸에서 몇 세대가 사나 봅니다.
할아버지,할머니, 삼춘, 동생, 엄마,
작지만
모두 잠을 잘 수 있다고 말하는 나의 요정!

남은 몇 달 간이나마 사랑을 베풀어야 겠죠.
일단 내가 마음에 든다고 하니 다행입니다.
입도 예쁘고 ,
머리도 길어서 마음에 든다고 , 저 번 선생님은
안경을 써서 무서웠다고.

오전에는 통합 반에, 오후에는 우리 교실에서 음악치료를 받기로
담임과
의논합니다.

앞으로 우리가 만들어 나가는
이야기에 귀를 기우려 주세요.

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